师亲自指导的？”
他凑近江野，压低声音，“你小子行啊，上次馆虎来借设备都没这么痛快。”
江野腼腆一笑：“就是个小作业，田老师说让我练练手。”
半小时后，他推着满载器材的推车离开时，车上还多了三盏阿莱灯，那是老张“友情赞助“的。
基本设备解决。
第二站是表演系形体教室。
“李老师，我想借几套古装。”
江野把申请表展开，“田老师指导的历史题材教学实验。”
负责服装的李梅教授扶了扶眼镜：“古装？我们这古装可不多……”
“田老师说他这个项目非常重要……”
他把“田老师说”四个字咬得很重。
李梅犹豫片刻，突然拍了下大腿：“你等等！”
她直接带他来到标着“明代服饰“的衣柜前：“这些都是基础款，去年排《大明劫》时做的。”
她利落地取出几套服装：“文官圆领袍、武官贴里、宫女襦裙，都是标准制式。”
又指着一个大箱子，“里面还有配套的冠帽和腰带。”
江野检查着服装，虽然不算华贵，但胜在剪裁得体，纹样考究。
最让他满意的是那套大红织金蟒袍：“这套可以用作太子礼服？”
“眼光不错。”李梅麻利地把所有服装打包好，“用完记得干洗归还。”
不到半小时，江野就抱着满满两箱戏服离开了仓库。
主演服装基本搞定。
第三站是教务处。
趁着午休时间，江野“恰好“帮值班老师整理了档案柜。
“王老师，这个优享计划需要盖个章……”他状似无意地提起，“田老师已经签过字了。”
王老师扫了眼表格：“放这儿吧，下周……”
“田老师说最好今天搞定，”江野露出为难的表情，“他明天要去戛纳当评委……”
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