更是从小就养成了善于察言观色，揣摩他人心思的习惯。
而根据这段时间的相处，阿比盖尔就隐约察觉到，自己的老师似乎对这些圣印很在意，迫切地想要解读出里面的内容。
为了现有的生活不被改变，也为了证明自己的存在价值，她不遗余力地做着努力，希望尽可能快地帮老师克苏恩达成心愿。
本以为自己能凭借努力，回馈这段时间的关爱，换来一句老师的夸奖。
没想到，她最后不仅把一切都搞砸了，还伤到了自己的老师
——一位传说中的邪神！
看着克苏恩外衣上被洞穿的口子，阿比盖尔的小脸上不由泛起了一抹羞愧和惶恐：
“老师，对不起，我……”
然而，克苏恩的脸色却愈发阴沉，怒道：
“你以为我在意的是这些吗？我生气，是因为你根本不爱惜自己的生命！”
他算是看出来了。
这丫头——有病！
她太缺乏关爱，也太渴望别人的认同了，一点点的善意，就能让她不顾一切地去讨好别人。
哪怕，她要为此搭上自己的小命！
为了罗德岛的岛民，主动登上小船，成为献祭邪神的祭品是这样；
为了获得他的赞扬，隐瞒身体的不良症状，不顾一切去解读圣印的内容也是这样！
所以，这小丫头虽然表面正常，但骨子里却有种强烈的自毁倾向。
具体的病因，克苏恩也大概能猜得出来。
自从父母在海难中死去后，阿比盖尔就把责任归咎到了自己身上，认为自己才是导致了一切悲剧的元凶，不配在世上苟活，需要为此赎罪。
心理学上，这应该叫做“幸存者综合征”，亦或是“生还者综合征”，其核心特征是对自己幸存而他人遇难产生强烈的内疚感、自责感，形成“自己不值得”的自我否定观念，道德感越强的人群，症状可能越显著。
显然，阿
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