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第4章 看不见的河流与舌尖的麻痹(3 / 11)

体开始报警了。

就像是一台超频运行的cpu,散热跟不上,电压不稳。

每次高强度思考超过一小时,他就会感到太阳穴突突直跳,眼前发黑,甚至会流鼻血。

那是硬件跟不上软件的痛苦。

这种痛苦在第三节体育课上被无限放大。

如果说脑力的疲惫还能靠意志力克服,那么体力的差距,就是一道无法逾越的天堑。

那天的风很大,操场上的煤渣跑道被吹得尘土飞扬。

体育老师是个穿着深蓝色运动服的壮汉,脖子上挂着个哨子,看着面前这群穿着五颜六色毛衣的孩子,眉头紧锁。

“今天测立定跳远!”

体育老师的大嗓门在寒风中回荡,“男生及格线一米五,女生一米三!不及格的给我绕操场跑三圈!”

队伍里一片哀嚎。

陈拙站在队伍的最末尾,缩着脖子,双手插在袖筒里。

他最讨厌体育课。

不是因为他懒,而是因为这是唯一一门他无法用逻辑来作弊的学科。

在数学课上,他可以用成年人的思维降维打击,在语文课上,他可以模仿大人的笔触写出深刻的作文。

但在体育课上,重力是公平的。

牛顿第二定律在这里不起作用。

因为他的肌肉力量太小了,而他的身体质量虽然轻,但没有爆发力。

“下一个,陈拙!”

体育老师喊到了他的名字。

几十双眼睛齐刷刷地看过来。

那是四年级的学生在看一个一年级的“小豆丁”。

陈拙走到沙坑前。

那个沙坑对他来说,简直像个沙漠。

他深吸了一口气,在脑海里迅速计算抛物线轨迹。

“起跳角度45度是最优解……摆臂要带动重心前移……蹬地瞬间要利用腓肠肌的爆发力……”

理论很完美。

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