她不信重点高中的学生，五遍还记不住音标的。
记不住一定是自己不用心，自己的学习都不用心，那还念个毛的书？
下面有几个学生苦不堪言，他们确实没记住，因为音标是个太陌生的东西了。但他们不敢开口，怕苏晚晴出言嘲讽。
阮振东在下面直摇头，没有这么挖苦学生的啊。老师应该谆谆教导。
薛知舟憋着笑，晚晴骂人虽不带脏字，但战斗力绝不弱于钱妈。
学生记笔记的过程中，苏晚晴在讲台上巡视，她的眼睛像天眼一样365°巡视。
看到一个不认真记笔记的，苏晚晴立刻说：“那个穿灰衣服的男生，少惦记你的纤纤玉指了，看不出花来。老实点记下来，记不下来别想学好英语。学不好滚回家，别在这假装努力，高考成绩可不会陪你演戏。”
高中生哪见过这阵仗，吓得赶紧记下来。
阮振东也觉得苏晚晴说话鞭辟入里，只是她过于凶猛，没有半点人情味。
记完之后，一节课也差不多了，苏晚晴最后说道：“高考英语词汇量2000词左右，想要考80分以上的，老老实实的背单词，背课文。不认识的单词查字典，英语有捷径，已经告诉了你们，学不学是你们自己的事。我钻不进你们的脑子里。下课。”
学生们心情复杂，第一次见到这么“歹毒”的老师，但人家是有真本事，他们从未接触的音标人家不辞辛苦的教了。
刚刚被苏晚晴叫起来读课文的女生却很感激苏晚晴，这老师除了嘴巴不饶人没什么问题。
她带头鼓掌，“谢谢老师。”其他同学纷纷鼓掌，阮振东和薛知舟在教室后面也跟着鼓掌。
苏晚晴惊觉于她短短一节课就从傲气变得钦佩，笑着说：“孺子可教，谢谢这位同学。”
在一片掌声中，同学们放学去食堂吃饭。
阮振东问苏晚晴：“苏同志，他们的问题在哪里？”
苏晚晴说：“在于基础太
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