能增加多少快乐？
许达说：“能不能让其他科目的老师都来学学？”
张骆轻笑。
刚才三个单词的默写，许达错了一个，遗憾失去了今天不用写作业的权利。
但许达似乎也没有多难受，哀嚎两声之后，马上就没说别的了。
-
每天三个单词，这样日积月累下来，能够创造什么效果？
谁也不知道。
但是，至少平时那些完全学不进去的学生，多多少少记住了一些单词了。
也因为这件事，让他们开始对楚幸这位老师产生了一点好奇，甚至是兴趣，开始听她讲课。
楚幸改变了自己平时讲课的方式，不再是全英文教学，而是以中文讲述和讲解为主，竭力让想要听课的同学都能听得懂。
不仅如此，她也开始变得喜欢点名提问。
不再是问“有哪位同学来回答一下”，然后面临无人举手的尴尬境况，而是直接说“许达，你来说一下，这里应该用excited还是exg”。
许达站起来，一脸尴尬，什么都不知道。
楚幸也不会因此批评他，而是让他坐下，再找另一个成绩不错的同学来回答。
她通过这种方式，把一些注意力没集中的学生又重新拉回了课堂本身上。
张骆震惊于楚幸的改变之大，以及“一点就通”。
虽然作为一个学生这么评价一个老师，似乎有点僭越了。
-
这一天下来，张骆听到好几个同学都在用惊讶的语气感叹，楚幸讲课的风格变了。
连许达都咋舌，说：“这英语课变得有点危险了啊。”
张骆问：“你后面还听课了？”
平时许达是真不怎么听课，尤其是英语课。
许达说：“听了一些吧，说起来，这节课我还真学到了一些东西，知道exge是交换，lecture是讲座，还知道了e
本网站为网友提供小说上传储存空间平台，为网友提供在线阅读交流、txt下载，平台上的所有文学作品均来源于网友的上传
用户上传的文学作品均由网站程序自动分割展现，无人工干预，本站自身不编辑或修改网友上传的内容（请上传有合法版权的作品）
如发现本站有侵犯权利人版权内容的，请向本站投诉，一经核实，本站将立即删除相关作品并对上传人ID账号作封号处理