愿意从教的读书人和女子，少说也有两三万。别说五千所，只要陛下下旨，这帮人为了提前积攒‘资历’，那是抢着要去义学当先生呢！”
君臣几人一唱一和，仿佛这困扰千百年的教化难题，在如今的大圣朝面前，不过是挥挥手就能解决的小事。
“不过……”一直没说话的工部尚书宋应突然插了一嘴，他看着乐观的两人，苦笑道，“陛下，如今要钱有钱，要人有人，这自然是好事。可臣这边……还是愁啊。”
“哦？愁什么？”
宋应叹了口气：“咱们现在的学校，教的大多还是简体《三字经》、《千字文》，顶多加个算盘。学生们也就是刚开始认几个字，为了以后考个账房或者吏员。可想让他们看懂工部的图纸、搞懂水泥的用料、弄明白轮机的运转……那是缘木求鱼。咱们现在识字的人是在慢慢变多，但真正‘懂行’、能干活的人，还是没几个。”
林休点了点头，这才是他今天想说的重点：扫盲虽有成效，但这格物之学依然是空白。
“那就两条腿走路！”林休大手一挥，直接给出了解决方案。
他竖起两根手指，眼神中透着一股子不容置疑的坚定：
“第一，改‘课程’！没必要另起炉灶搞什么特殊学校，就在这义学里改！即日起，所有义学增加‘格物’一科！朕要的不是只会死读书的书呆子，而是通晓‘造物之理’的人才！哪怕是烧砖、打铁，那里面也有大学问！去把那些老工匠请来，让他们给学生讲讲，这铁是怎么炼成的，这桥是怎么架起来的！上午学圣人教化，下午学经世致用！”
“第二，砸‘待遇’！爱妃，这一条最费钱。朕要你保证，凡是义学里修习‘格物’科的孩子，学费全免，书本白送！至于那些愿意来任教的老工匠，朝廷赐‘大工匠’称号，享受秀才同等待遇，见官不跪！谁说只有读书人能当先生？能造出好东西的，就是大先生！”
殿内顿时响起一片整齐的倒吸凉气声，仿佛这里的空气都被这群
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