我在陈老手底下读研究生的时候就经常去听课，受益匪浅。
这也是我建议你还是学学英语的原因。毕竟现在华夏学术这块还没有能跟世界脱节的条件。”
给乔源介绍这些数学界基本知识的同时，苏志坚也没忘记让乔源重拾对英语的兴趣，也算是煞费苦心了。
可惜的是乔源明显没有太多触动，只是兴趣缺缺的“哦”了一声。
算了，随他吧……
如果真成了陆院士学生，这种讲座安排一个博后坐在旁边客串同声传译也不是不行。
而且数学绝大部分符号都是相通的。以乔源的悟性，说不定ppt也能看得懂，不需要他在这里闲操心。
苏志坚在心里自嘲的时候，乔源已经从兜里拿出了手机。
听完苏志坚的介绍，他打算自己在网上查一查这位陆明远院士的情况。
这些搞数学的大人明显对这些成功者带着特别滤镜，所以尽说些好话。
就算要接受燕北大学的双导师培养模式，乔源对未来的另一位导师也是有些要求的，哪怕对方是院士。
当然这个要求不是对陆院士学术水平的质疑，这一块乔源心里还是有点数的，他还不配。
主要是得看性格是否合拍。不然两个人在一起会别扭，这一点很重要。
师徒反目从来都不算什么新鲜事。而且一旦这种事情发生，学生往往处于劣势。更别提华夏还讲究一个要尊师重道。
所以选择越大佬的导师，乔源觉得越要慎重。
毕竟老师在圈内圈外的声望越高，未来真要因为某件事两人翻脸了，不但闹出的动静越大，关键是身为学生也越无力辩驳。
然而当他在搜索栏打出这个人名后，关联搜索跳出的内容，顿时让乔源来了精神……
他还在想着跟这位陆院士性格会不会有冲突，导致师徒反目呢。
结果一搜索网上就是这位院士曾经的导师对其的质疑跟批评……
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