基地。松赞干布看到了正在组装的第二代铁甲车——比之前更加轻便灵活,配备了可拆卸的履带,专门针对高原复杂地形设计。他还看到了正在试验的“高原型飞鸢”,气囊更大,吊篮有密封舱,可在高海拔地区飞行。
“这些...是为吐蕃准备的?”松赞干布问。
“当然。”李承乾道,“铁路修到逻些后,这些装备就会运过去。届时吐蕃道的驻军,将是大唐最精锐的高原部队。”
第二天,他们参观了新设立的“格物书院”。这里的学生来自全国各地,甚至还有西域、草原的子弟。他们学习数学、物理、化学、机械,课程之新奇,让松赞干布大开眼界。
更让他惊讶的是,书院里已经有十几个吐蕃贵族子弟——是禄东赞上次来长安时送来的。这些少年穿着唐服,说着流利的汉语,正在专注地听课。
“他们...学得如何?”松赞干布问书院山长。
“回郡王,吐蕃学子聪慧勤奋,尤其是数学和机械两科,成绩优异。”山长笑道,“有个叫扎西的孩子,才学半年,就能自己设计简易水车了。”
松赞干布看着那些熟悉又陌生的面孔,心中百感交集。这些孩子将来学成归去,将是吐蕃新生的希望。
第三天,他们去了长安郊外的“示范农庄”。这里种植着从海外引进的新作物:红薯、土豆、玉米,还有适应高原气候的青稞改良品种。
“这种青稞,亩产可达五石,是传统品种的两倍。”农庄主事介绍,“而且耐寒耐旱,非常适合高原种植。我们已经培育了足够十万亩的种子,等铁路通到逻些,就运过去推广。”
松赞干布蹲下身,抓起一把泥土。长安的土是黄色的,而吐蕃的土是黑色的,但庄稼的生机是一样的。
“殿下,”他站起身,郑重地说,服口服。”
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