顾陆出了教室门，好多同学在门口候着。
“里面什么情况？”“高老师有没有告状？”“我妈是不是在说些奇怪的事？”“自己给自己开家长会好爽”……
学生们分为两堆，一半是忐忑不安的；另一半是趁着开家长会时疯玩的，实际他们内心更担忧，抱着再不玩就没机会的——末日狂欢。
事实证明，哪怕成绩优秀，也会因为不知老师会讲什么而担心。
“所以，这是什么？从根源上解决问题，你们羡慕不来的。”顾陆快速地回应同学们的疑问，“具体还是比较和谐的，老师也没告状。”
语罢，顾陆就走出包围圈，小跑去五班，通知鲁老师。
而鲁老师正在说着数学思维，“练习题不能停手”“数学没有捷径，多做题”“死记硬背没用，要灵活运用”等等话。
听上去有点前后矛盾，实际也不矛盾，总结就是“掌握公式多刷题”。
“好好，我马上过去。”鲁老师应声。
随后鲁老师跟着顾陆抵达10班教室。
高一的首次家长会，氛围比较好，这可能也是因为创新班比较特殊。
家长会结束，是孩子们和家长的谈话。
“为什么不换一件衣服再来啊？这样来看家长会，对老师和其他家长很不尊重。”窦科有些愤怒，但又压抑着嗓门的声音传来。
……
顾陆连忙离开，一来他没听墙角的习惯，二来也不爱听这些事儿。
“在学校要小心一点，我们是外地人，不要惹事生非的，出了事没人帮我们。”卢艺的家长也说着自己的社会经验。
也有不少家长找到顾陆——“麻烦辅导一下我们娃儿，他作文也不行”、有时间来我们屋头耍，我看你和我们吕平关系还多好的”“这么厉害，作文行哦，拿到三大作文比赛大满贯，肯定也轻松加愉快”……
就这次家长会，顾陆在家长们心中形象高大很多。
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