拿放大镜看的一百分，老师给得不情不愿。
指着与之对比明显的三个大字，沈昭昭教育道：“老师说要用尺子对不对？”
小汤圆点点头，昭昭姐姐说什么都是对的。
掏出小尺子，严肃地比上了u和u字母大小写，沈昭昭欣慰，孺子可教。
手中的笔将旁边毫不相关的e和e连起来，熟悉地七拐八拐狗啃线，尺子当了摆件，虽然还是正确的。
尺子笔挺地躺在上面，无辜至极。
沈昭昭捡起了地上的专业书：“姐姐这几天落下了许多知识，让你哥哥来教你吧。”
这一刻她无比感激慕以琛的先见之明。
【谁爱教谁教吧。】
慕以琛接受到沈昭昭的话，走过来插进二人身边，小汤圆顿时大气都不敢喘。
沈昭昭在旁边气得头疼。
【小孩子果然是世界上最可怕的生物。】
【难怪说谁辅导小孩作业谁都得疯。】
【我先疯为敬。】
慕以琛笑眯眯地攥着小汤圆的手，借着他手中的尺子，用他的手将字母连起来：“看明白了吗？”
一条笔直的直线连接了a的字母大小写，跟旁边那条狗趴线形成鲜明的对比。
小汤圆连连点头。
“嘭。”
怎料这用力太大，脑瓜跟慕以琛的下巴狠狠撞上了，一个捂着下巴，一个捂着脑袋。
慕以琛不断地闭着眼睛深呼吸，害怕自己变成暴力分子。
小汤圆眼眶憋着生理泪水，一滴都不敢落下。
沈昭昭吓了一条，拽下慕以琛的手凑过去看他的下巴：“没事儿吧？”
【可别把男主这张脸给毁咯。】
小汤圆更委屈了，为什么昭昭姐要先看这个讨人厌的家伙啊。
看她担忧的表情，慕以琛的神情好受了许多，甚至注意到旁边包着泪花的小汤圆。
伸手把小汤圆
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