来,不知给大明朝学子讲授了什么课?”
楚祯看向他,李世民经历玄武门,确定执掌大权后,开始关心起国家治理来了。
“楚先生还能授课?”程咬金好奇问道。
“楚先生学识过人,怎么就不能授课了?”
房玄龄先骂他,再对楚祯试着问:“不知我们这些凡夫能否也听一听楚先生的课?”
魏征,萧瑀等人都看过来,他们是第一次与仙人同席而谈。
“也没讲什么课。”
楚祯轻描淡写说道:“我先问你们一个问题,汉朝罢黜百家,独尊儒术,如果我在大唐要罢黜儒家,你们觉得如何?”
众人有些吃惊,纷纷议论起来。
魏征想问楚先生治何学问,竟要罢黜儒家,但在看到秦王镇定的神情后,就没有再问。
众人议论过后,由杜如晦答道:“若是别人说这事,我会反对。但如果楚先生来说,定有先生的道理。”
楚祯笑了:“刚才我是想看看诸位反应,倒不是真要罢黜儒家,儒学许多经典仍值得学习。”
李世民并不意外。
“我在大明朝讲课那么多,归根到底就为了一件事:提高生产力!”
楚祯说道。
又是一个新词,生产力!
魏征心里琢磨了下,觉得这词是与耕种、劳役、工程有关。
“不知何为生产力?”房玄龄谦虚问道。
“很简单,比如耕地,徒手耕地远比用耕牛、犁耙、铲子来得慢,后者就是生产力高。”
等众人思考一会,楚祯笑道:“一座城墙,需要十万人用三年时间来修建,但提高生产力后,只需要一百人花一年时间就能完工。”
众人听了,顿时吃惊。
“差距竟如此之大?”房玄龄问。
“是不是打造十万铠甲武器,也只需要一年?”尉迟恭也问。
“还能更短,一年足以造出千万具铠
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