假，你确实和一个牛郎同时走进了公关店里。无论事实如何，你都对我们学校造成了不好的影响。”
听到这儿，九州诚有点忍不了了，又开口反驳：“我主张这是新闻部在不了解事实真相的情况下，针对我的造谣！就算是对学校造成了不良影响，也该怪罪新闻部！”
九州诚没说两句，就被一个比较慈祥的老师打断了：
“我们也觉得事件的真相有待商榷，毕竟我们不能因为几张照片就断送一位好学生的前程。”
“你们若想验证，可以直接去那家店里调查。”九州诚连忙提议道：“如果我是牛郎，你们肯定能在店里找到证据。”
反正他又不是牛郎，只是个普通的服务生，店外的「牛郎照片墙」上没有他的宣传照，店里的「牛郎名册」上更没他的名字。
况且就算老师们去店里检查，店长和同事们也不会承认九州诚在这里工作的事实，否则这家店会因为“雇佣在校学生到风俗行业工作”而惹上麻烦。
“不行，老师没办法去那家店里调查你的工作情况。”那个老师却皱眉遗憾道：
“如你所见，我们教师不能随意进入风俗街区。万一被别有用心的记者抓到，可是会引发社会舆论的。”
这位老师说得不无道理。和之国对「师德」是很看重的，甚至有“老师穿衣不能太漂亮，否则就是在诱惑学生”这种严苛的说法。
在如此严格的社会环境下，一旦有老师出没在风俗街并且被无良记者发现——哪怕他极力辩解自己只是为了调查在这里工作的学生——他也有可能被断章取义地写进新闻报道，然后被冠以「失德教师」的名号，引发一场“大新闻”。
况且，老师们应该也能想到“九州诚和店里提前串口供”的可能性，就算去调查也问不出个所以然。
就在这时，又一位老师说道：
“照理来说，像你这样的学生要受到停学乃至开除的处分。但是你的班主任一直在竭力为你辩护，恳请我们相信你，所以学校决定给你一次机会。一周之后，我们将
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