课上，向义勇展示一下自己刻苦修炼的火遁呢。
唯有火遁这一方面，他有十足的把握压义勇一头。
“这我也没办法嘛。”
美琴迎着左助的目光无奈地笑了笑。
“不过，实战课一般是两个班一起进行的。你们还是有机会碰到的，左助你身为哥哥，要记得照顾和保护义勇哦。”
听了母亲的话，左助脸上涌出一丝茫然，嘴巴都快要弯曲成一个问号了。
【义勇在妈妈眼里到底是个什么印象啊……】
不过美琴看不到他的表情了。
她转头对义勇安顿道：“义勇，我知道你是个心软的孩子，但忍者学校是培养忍者的地方，学生之间的争端如果不闹得太大，老师一般是不会管的。所以，你可千万不能表现的太软弱，知道了吗？”
既然都以成为忍者为目标了，这些孩子以后便会面对各种各样的危机。
在学校里如何应对孤立和霸凌，也是学生毕业之前必须克服的东西。
虽然看起来，孩子们能否成为忍者，都取决于结业考试的成绩。
实际上，这六年里，孩子们应对每一件事的反应，都在老师的观察和记录之下，能否成为忍者也早就是定好的了。
如今各国军费缩减，几乎所有村子（除了岩忍）都在走精英路线，严格筛选，是相当必要的流程。
总是在学校里欺负人的孩子，会因为伤害同伴而被特别记录。
而那些总是被欺负的孩子，也会因为意志软弱、缺乏变通而被刷下来。
美琴不希望自己的孩子，成为其中的任何一种。
“我知道了。”
义勇点了点头。
对上学这件事，他是有所期待的。
雨之国之行一开始，他面对宇智波炎火失踪的现场毫无头绪。
从那时起，义勇就坚定了弄清“忍者是如何思考”的想法。
只有了解了忍者们的
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