第426章 是打还是不打？（6 / 7）

只有这样，他们才会懂得和平的珍贵，才会懂得给自己身边人的保护，抗击所有入侵者，是他们的天职！”

很快，滇边州的常乃超副校长接到了各地的报告，都是识破日军奸细的。

居然有7起之多。

有轻而易举就把日军奸细的小队给拿下，也有损失惨重之后才把对方给拿下的。

基本上，如果被学校，被小学给碰到了，那一般都是被拿下的，轻松拿下那种。

但如果是一般的生产队，就要付出很惨重的代价。

常乃超迫不得已给生产队民兵下命令：“命令，各大生产队民兵，在碰到日军奸细时，只应智取不可力敌！

对方的奸细小队可是精英，硬碰硬，我们的民兵是要吃亏的。

但是我们要发挥人数的优势，以及装备多的优势，在装备上我们并不处于劣势！

在人数上我们要优于对方，在战斗意志上，我们也不弱于对方，这就补足了我方战斗技能的不足！

在战场上，要敢拼命才能活下来，但是拼命不是瞎拼，要灵活，不要以己之短攻敌之长，要以我方之长处，攻敌方之短处！

我方的短处是，战斗力量都是民兵，战斗技能并不如对方，正面冲击可能会吃亏。

但我方长处是，我们对环境认知比较熟悉，可以有效利用环境对敌方进行打击！

并且我命令，下面几个生产队的民兵可以联合起来，多加训练。

枪支弹药给你们了，你们的训练，要搞起来，搞出成绩来！”

他现在真没有人去给下面这些民兵进行支援，但是武器弹药他给得起。

每个生产队，都分发了土地粮食，没有媳妇的想办法给他们说媳妇。

没有丈夫家里没有顶梁柱的，想办法给她们找丈夫，给她们找顶梁柱。

然后每个生产队队长都要给下面的队员做思想工作，让他们明白，人唯有自强不息，才能获得生存的权利。