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第2332章 【2331】农村上课4(2 / 2)

几个图一起做越做越迷茫,拿不住主意。如果题目直截了当告诉学生做什么图,估计,大部分学生还是能做出来的。毕竟做小学生统计应用题基本来说不难,只要认真听过课做过课堂作业都能懂,在小学应用题中不属于难题。

可要说到各种图表各自的意义,学生们更多是死记硬背,真应用起来,不懂居多。

孩子们拿手拿笔搔脑瓜的景象,让外面站着的村民们若有所思。

“看来,我们村长每年去请人做的这个统计表,不容易做。”

“废话。容易做,我们村长自己能做了。”

“我们上学的娃子能做出来吗?”

“我看他们画了,但是,老师没有说对或是错?”

所有人紧张兮兮地等着宁老师的判决。

宁云夕让学生们把自己做的统计表上交到讲台上。

车老师帮磊磊小朋友把磊磊小朋友画的图也交上去了。

磊磊和其他哥哥姐妹们一块担心地等着妈妈评分。

宁云夕认真地一张一张审阅着。

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