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722 爱国主义教育(3 / 4)

十年系统教导下来,这蒙童不敢说全部成材,即便只有三四成的人能学有所成,便是一股可怕的势力。

若每年都有一两百名书院毕业的学生入仕为官,那将会是何等状况?

更重要的,就是如李忘忧所言,这些人可都是从小就不断接受忠君爱国思想教育,以此为信仰……

李二想到此处,便再也坐不住了,站起身来在大殿之中来回踱步。

李忘忧今日所言,是他从未想过的事情。

这其实也是李忘忧只招收蒙童,而不招收成年读书人的原因所在。

毕竟那些成年读书人,三观已经形成,很难改变,而蒙童却如同一张白纸。

华夏自古,虽讲忠君报国,但却从未有人将这当成一种信仰去教授,更没有成系统进行教育这种事情。

子曰成仁,孟曰取义。

读书人固然有矢志报国的豪情与骨气,历朝历代也不缺为国捐躯的豪迈之士,但这与李忘忧所说的从蒙童开始进行忠君爱国教育却并不一样。

李忘忧如今对于大唐,是真的喜爱,自然不希望在百年之后,出现安禄山那般祸国殃民的人物。

虽然他管不了百年后的事情,却能尽自己一些努力,防范于未然。

只要这大唐皇家书院能够成功办起来,有了书院为榜样,今后再慢慢潜移默化的影响大唐其他的私塾官学,将爱国主义教育推进下去,他就不信百年后,那什么狗屁安禄山,还能翻起什么波澜。

李二也终于想清楚了其中关键,重重一掌拍在几案上。

“子忧,好,你这想法果然甚妙!便当如此!这大唐皇家书院,必须得办,还请还应扩大规模!以朕看来,不如直接招收一千名孩童入学,如何?”

李忘忧眨眨眼睛,尼玛,李二居然还变成激进派了。

招一千名孩童入学?

这特喵的得弄出多少事来?

即便五十人一个班,这不得一个年级

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