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第三百三十八章 科学教育方式(7 / 7)

年人身上试验的结果。

脑部负责学习思考的区域越活跃,就会通过这种联动机制刺激人体分泌出多巴胺,让人感觉心情愉悦。

于此同时激发另一条联动机制,让大脑内神经调节物质乙酰胆碱分泌增多,可以促进血液通畅,皮下血管扩张,血流通向皮肤,使人显得容光焕发、精神抖擞、神采奕奕。

最后,第三条联动机制会适当刺激少量肾上腺素分泌,促使学生处于适当的紧张、兴奋状态,能够让学生们更加集中注意力进行学习!

学习使我快乐!

在欲望牧场中,这将不再是一句空话!

明天请一天假,胖子有点撑不住,需要休息一下,最近太累了。

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