我脱口而出：“人类的进步停止了！”
老人苦笑了一下：“是的，在你那个时代，小型的记忆系统大约才开始流行，这种小型的记忆系统，普及到了一定地步之后，人类基本的数字观念，就起了变化……”
他讲到这里，我补了一句，问道：“我不明白，会有什么变化？”
老人道：“以前，数学最根本的运算，有一定的公式，每一个人，除非根本不和数学有接触，不然，必须熟读这些公式！”
我神情还是有点疑惑，老人又道：“这种公式的最简单形式，是叫作……譬如说，九乘九是八十一，这叫作什么？”
我“哦”地一声：“乘法口诀！”
老人点头道：“不论叫什么都好，人要和数学接触，就必须熟记口诀！”
我道：“当然，这是最根本的事，一个小孩子，一开始接触数学，就要学这些。”
老人忽然问道：“这种学习的过程，十分痛苦？”
我皱了皱眉，说道：“也不见得，一般来说，较聪明的孩子，在三个月的时间中就可以学会了。”
老人又问：“每一个孩子都很喜欢学？”
我又想了一会：“不能这样说，我相信，真正有兴趣肯主动去学的孩子不会太多，绝大多数，都是在一种压力之下才学。”
老人再问：“所谓压力，指什么？”
我觉得老人一直这样追问下去，实在没有什么意义，而且这些讨论的事，和我急于想解开的谜，并没有什么关连，然而，我还没有开口表示我的意见，老人已经道：“回答我的问题！”
我无法可施，只好道：“所谓压力，是指学校中教师的要求，家庭中家长的指望，再深一层，是将来的学位、就业的机会等等。”
老人“哦”地一声：“如果一旦这些压力全消失了，孩子还会去学吗？”
我不禁笑了起来：“旁人不敢说，要是根本没有压力，我不会去念乘法口诀，宁愿
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