，回转式细胞培养器，大型旋转蒸发器……”
“好东西不少。”杨锐心里一动，问：“仪器你能随便用吗？还是要仓教授允许才行？”
“有些可以，有些不行。耗材很贵的，另外，特别费电的也不行。”
杨锐苦笑：“电费都掏不起？”
“就算学校掏钱，也不能随便用呀。”
“这样啊……对了，你有兴趣写论文？咱们倒是可以合作。”
“合作？怎么合作？”
“我确定论文的方向，完成主要部分，你按照我的要求，利用我没有的学校仪器，完成次要部分，以及其它的辅助工作，论文给你署第二作者名。”杨锐目前买到的好仪器不少了，在他的实验室里，紫外分光光度计，红外分光光度计，原子吸收仪，高速离心机等等，都是80年代能见到的好东西，但就仪器的全面程度来说，远不能与正规机构相比。
杨锐暂时也不想购买大量的普通仪器和器材，这些东西加起来也要不少钱，但到处都能找到，他准备有更多资金，或者上了大学以后，再配齐它们。
不过，杨锐也不会就此停止撰写论文，稍微有点档次的理科论文都需要实验配合，所费时间不少，不拼命的话，一年也写不了几篇。而不管是学阀还是学霸，都是用一篇篇论文积累起来的。
五年后，十年后，二十年后，当某一个领域充斥着你的论文的时候，你就是该领域的学阀了，不用数据和论文，说什么就是什么。当许多个领域的开创者都是某个学阀的时候，这就是所谓的大犇了。
论文也不能完全照抄，杨锐记忆中的论文都有自己的参考文献，这些文献某些已经写出来了，杨锐就得把它们找出来，某些文献还没有写出来，杨锐就得自己证明它们。
在没有计算机搜索的年代，这是很费时间的工作。
杨锐所言的分配，其实就是他读研的时候，自己与导师的工作分配。
导师完成最核心的部分，学生完成最
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