照顾我和姐姐了。”
刘猛脸上的表情凝固。他怎么都么想到，居然会被一个六岁小女孩当成傻子。难道他每次偷笑时的表情真的很傻？
刘猛看了眼甘双双，发现甘双双水灵灵眸子中也是带着担忧的神色，便知道自己平时偷乐的表情真的让两个女孩误会了。
刘猛觉得，身为校长，他必须纠正自己在学生心目中的形象。
轻咳了声，刘猛一本正经的道：“甘飞飞同学，你其实误会老师了。老师那不是在傻笑，而是在偷笑。”
“偷笑？”甘飞飞疑惑了，问：“为什么要偷偷地笑呢？”
刘猛酝酿好的话一下子就被噎在喉咙里，他都有些佩服甘飞飞了，怎么就能神一般的把他的话变成另一个意思呢。
想了想，刘猛还是解释起来，主要是解释给甘双双听的。
“老师偷笑的原因很简单，心里高兴啊。”刘猛看着甘双双道，“你们难道没有发现吗，这一个多星期来，学校发生了这么多好的变化。老师身为校长，自然会忍不住高兴，忍不住偷笑了。”
听了刘猛的解释，甘双双恍然明悟之后，明显的松了口气。
甘飞飞则是道：“刘老师，你以后不要偷笑了，好吓人的，要笑就大声的笑出来吧。像我这样——”
说着，甘飞飞站起来走到一边啪啪啪的欢快鼓掌，一边兴高采烈的笑道：“哦，太好了！刘老师不会变成傻子咯！”
刘猛被惊呆了。
我去！我不会变成傻子就这么值得庆祝，值得高兴么？
接着，刘猛就考虑到更深一层次的问题。
虽然这次两个女孩的担心明显的杞人忧天且有些无厘头，但无疑证明，他在两个女孩心中已经占据了一个相当重要的位置。
另外，甘飞飞今晚的表现似乎超出了一个正常六岁孩子的思维，似乎是变聪明了。刘猛可没见过其他的六岁孩子也像甘飞飞这么有灵气，那么，是不是智力增长光环的作用呢？
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