是希望他能够把他的知识系统地传授给你们。”
“太好了，利马窦能在咱们这里呆多久？”徐光启问道，“他说他有十几卷本的什么《几何原本》，想翻译成咱们大明的文字，我觉得这件事很值得一做啊。”
苏昊道：“现在他就是我的人了，我想让他呆多久，他就得呆多久。他如果敢跑，刑部就会把他再抓回去。你们想向他学什么东西，尽管让他教就是了，他决不敢说个不字。”
“这……恐怕有些不恭敬吧。”徐光启讷讷地说道，“他毕竟也是饱学之士，咱们这样做，岂不是有辱斯文？”
“是啊，是啊，咱们既是要以之为师，当以师礼事之。”罗余庆也附和道。
苏昊笑道：“你们真是一群书呆子。也罢，我给他的待遇提高一些就是了，但人身**不能给他，否则他就不会老老实实给我们讲科学课，而是跑出去传他的教了。”
“既是如此，那就依改之的意思吧。”徐、罗等人也就不再坚持了。
从这开始，利马窦就成了苏昊聘来的专业教师。苏昊腾出了几间大屋子，专门用来给利马窦讲授西方科学知识之用，同时放出消息，邀请工部、翰林院等部门对西方自然科学感兴趣的官员、学者、技术人员等前来学习。
利马窦对于苏昊的这个安排并没有抵触情绪，在他看来，这也是一种发挥他才能的方式。更何况，在苏昊这里当教师，待遇十分可观，除了不能到处乱跑之外，吃穿等一切用度都是照着大明的高标准配置的，还有几个仆人专门为他提供生活服务。在利马窦看来，这样的待遇，的确是连教皇都享受不到的。
利马窦的出现，给了苏昊一个启示。他一直想要利用西方传教士把西方的科技文明带来中国来，但此前由于事务繁忙，他这个想法始终未能付诸实行。现在勘舆营的事情已经告一段落，他呆在京城里无所事事，正好能够有时间来实现这个计划。
带着这样的想法，苏昊又回到了刑部，找到沈尧中，向他提出一个要
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